Το εκπαιδευτικό έργο “Ciro – Εισάγοντας τη σπουδαιότητα του επερχόμενου Ευρωπαϊκού «πράσινου» ενεργειακού μοντέλου στη Σχολική Εκπαίδευση” (Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+) υλοποιείται με τον συντονισμό του ARIEMA Energía y Medioambiente SL και τη συμμετοχή τριών εκπαιδευτικών κέντρων, δύο στην Ισπανία: IES Diego de Guzmán (Huelva) και Colegio Jesús Nazareno (Μαδρίτη), και ένα στη Γερμανία: Städtisches Heriburg-Gymnasium (Coesfled). Στο κονσόρτσιουμ συμμετέχουν επίσης το Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών και Εξοικονόμησης Ενέργειας (ΚΑΠΕ) και η εταιρία Cyber Coach Smart (ΗΒ), που εξειδικεύεται στα ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια. Το έργο CIRO στοχεύει στην προώθηση της κατάρτισης των εκπαιδευτικών και στην ευαισθητοποίηση των μαθητών ηλικίας από 14 έως 17 ετών στο πλαίσιο των δεξιοτήτων και ικανοτήτων για την κλιματική αλλαγή, την αειφορία, τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (ΑΠΕ), τα συστήματα αποθήκευσης ενέργειας (με έμφαση στις τεχνολογίες υδρογόνου) και τις τελικές εφαρμογές των τεχνολογιών αυτών.

Το έργο υλοποιείται μέσω των ακόλουθων διαδοχικών βημάτων:

1) Ανάπτυξη νέου και διαδραστικού εκπαιδευτικού περιεχομένου σχετικά με την ενέργεια και την κλιματική αλλαγή για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών και την χρήση του ως υποστηρικτικού υλικού για τη διδασκαλία εντός αιθούσης. Το υλικό αυτό είναι ελεύθερα διαθέσιμο στην Πλατφόρμα Ciro Moodle .
2) Κατασκευή δύο εκπαιδευτικών kits για πειραματισμό, διαχείριση και εξάσκηση από πρώτο χέρι των μαθητών με τις τεχνολογίες ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και υδρογόνου.
3) Διενέργεια ενός διαγωνισμού μεταξύ των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών κέντρων για καινοτόμες και ρηξικέλευθες εργασίες που θα βελτιώνουν την ποιότητα του αέρα και θα περιορίζουν την κλιματική αλλαγή στις πόλεις τους, έτσι ώστε οι μαθητές να εκφράσουν το δημιουργικό τους δυναμικό.

Η 2η συνάντηση του κονσόρτσιουμ του έργου CIRO πραγματοποιήθηκε πρόσφατα στην πόλη Coesfeld της Γερμανίας προκειμένου να συζητηθούν οι λεπτομέρειες του διαγωνισμού (δομή, πρόγραμμα) και να παρουσιαστούν οι στόχοι του διαγωνισμού αυτού. Από τον Ιανουάριο μέχρι και τον Ιούνιο, κάθε ένα από τα συμμετέχοντα σχολεία θα οργανώσει και θα πραγματοποιήσει έναν “εσωτερικό” διαγωνισμό, με τον διαχωρισμό των μαθητών σε ομάδες των 5 έως 6 ατόμων, για να αναπτύξουν ένα καινοτόμο έργο το οποίο να βασίζεται στο μετριασμό της κλιματικής αλλαγής και τη βελτίωση της ποιότητας του αέρα στην πόλη τους. Οι δύο νικήτριες ομάδες από κάθε σχολείο θα ετοιμάσουν μία έκθεση της εργασίας τους και θα παραστούν στην τελική φάση του διαγωνισμού που θα διεξαχθεί στην Huelva της Ισπανίας από 22 έως 24 Ιουνίου 2020. Εκεί οι συμμετέχουσες ομάδες θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους, θα συμμετάσχουν σε διαφορετικές μαθησιακές δραστηριότητες ήπιων δεξιοτήτων (επιχειρηματικότητα, ηγετική ικανότητα, καινοτομία και δημιουργία κινήτρων) και θα αναπτύξουν ένα πλάνο εμπορικής εκμετάλλευσης των εργασιών τους. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το CIRO μπορείτε να επικοινωνείτε με την κα Γεωργία Βεζυργιάννη (gvezir@cres.gr).